继续教育学校骨干教师语言领域小组培训活动

摘要 骨干教师语文组在继续教育学校开展了调研活动。幼儿园实验室的张燕老师和语言研究小组的40多名成员参加了这次活动。在本次教研活动中,张艳

骨干教师语文组在继续教育学校开展了调研活动。幼儿园实验室的张燕老师和语言研究小组的40多名成员参加了这次活动。

在本次教研活动中,张艳老师首先带领骨干教师解读了本学期的教研计划,明确了教师的研究任务和课题,了解到本学年的研究重点是语言领域文学活动的开展,旨在开发好课程、精品课程,为后续活动奠定基础。

随后,张炎老师主持了“语文领域的教育活动有哪些内容”的小组讨论。老师传播思想,表达思想。在总结和整理的过程中,他们加深了教师对语文领域教育活动内容的认识和理解。针对集体讨论的内容,张老师为骨干教师做了“语言领域文学语言教育活动的内容及关键指标”的讲座。通过实际案例的解读,可以引导教师清晰地认识文学词汇、文学形式和文学想象的区别,详细描述文学经验和文学活动的意义。

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